La communauté villageoise, exacerbée par les affres de la crise et une pauvreté grandissante, n'avait pu réunir les ressources financières nécessaires pour réhabiliter cette école depuis le passage de la tornade en 2008, qui l'a plongée dans un sinistre total. Cet état de choses était devenu une source de démotivation pour les élèves, leurs parents d'élèves et leurs enseignants.
L'ONUCI, consciente du rôle que joue l'école dans le développement futur d'une nation et de son rôle catalyseur dans la consolidation d'une paix
La réalisation de ce projet a aussi permis d'accroitre la capacité d'accueil de l'EPP de Tahara et de contribuer ensuite à la redynamisation de l'enseignement primaire dans la zone, d'améliorer les conditions et le cadre d'études des élèves, d'améliorer enfin les conditions et le cadre de travail des enseignants et de les y maintenir.
Le Directeur régional de l'Éducation Nationale, Souleyman Djiré, a remercié la Mission onusienne pour ses actions dans la zone. « On ne peut pas égrainer toutes les actions que l'ONUCI a menées pour l'éducation dans le district du Denguélé. Merci à l'ONUCI d'avoir soulagé les parents de Tahara en réhabilitant ce bâtiment. J'exhorte les élèves, les
Cette cérémonie a vu la participation des autorités locales, des représentants des différentes sections de l'ONUCI, notamment Affaires civiles, Information publique, Droits de l'Homme, des ONG locales, du corps enseignant, des leaders d'opinion, des élèves, bref de la population de Tahara, en général.
